人我關係,家庭 :從台灣傳統家庭看兩性關係(九)


設計/編寫者
劉啟瑞、趙素敏  
教學名稱
人我關係,家庭  
教學名稱
從台灣傳統家庭看兩性關係(九)  
搭配節目
適用領域
健康與體育 社會 
適用議題
兩性教育  家政教育 
適用階段
七年級學生 八年級學生 九年級學生.  
教學內容建議
分組討論下列問題,並請學生上台發表看法!
1.先指導學生因像劇中的明月一般,『受人點滴之恩,應當湧泉已報』,尤
  其當別人最需要幫助之時,適時伸出援手是很重要的,雪中送炭比錦上
  添花來得好!
2.如果自己也像劇中的阿明一樣,像父母發誓要到外面奮鬥賺大錢,卻無所
   表現,自己的心態會是如何?是否會像阿明一樣覺得無顏見江東父老呢?
3.如果你是劇中明月的母親,你是否會後悔為明月決定這樁婚事?
4.如果你是明月,你會亦然而然決定離婚?還是會和明月一樣?
5.從劇中明月照顧孩子的樣子,告訴學生自己父母親都是很偉大的,從小時
   候將自己拉拔到這麼大,其中是要付出多少的心力與金錢,並請學生要好
   好要孝順父母!
6.以劇中慶生的例子為借鏡,要學生改掉不好的習慣,一旦養成,要戒除就
   不容易,而而且自己也很有可能會因自己的壞習慣,付出很大的代價!並
   藉此要同學自己反省是否有哪些不好的習慣要戒除?應該如何戒除?