熱帶植物:自然 . 認識熱帶植物


教學名稱
熱帶植物:自然  
教學名稱
認識熱帶植物  
搭配節目
下課花路米
適用領域
語文、自然與生活科技
適用議題
鄉土教育 
適用階段
三年級學生、四年級學生、五年級學生、六年級學生、七年級學生
八年級學生、九年級學生  
教學內容建議
一、鄉土探索( 自然與生活科技領域)
◎可提問的問題
1.墾丁國小鵝鸞鼻分校的別名是什麼?校樹是哪一種熱帶植物?
2.如何分辨林投樹的公樹與母樹?
◎延伸活動
1.觀察學校的校園植物,若學校有校樹,觀察後設計校樹介紹圖,若學校沒
有校樹則票選一種植物作為班樹或班花。
2.收集植物的果實,裝在小的鏈袋中,標示該植物的名稱,可舉辦一個種子
市場的博覽會。
3.收集植物的果實或落葉,設計我的怪獸貼畫。高年級以上可以以熱帶植物和寒帶植物有何不同?完成一份比較分析的報告
二、豆油伯教台語(本國語文-閩南語領域)
1.可以讓小朋友跟著影片教學一同覆誦詞語與俚語
2.看完之後可以運用教學活動讓小朋友發表他所聽到的詞語或俚語。